Ibnu Khaldun

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengantar Teori Perencanaan Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Sistem
Penanda Bagikan Pinjam

Text

Pengantar Teori Perencanaan Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Sistem

Dr. Endang Soenarya - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
00005
Tersedia
#
My Library 371 SOE p c.2
01437
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371 SOE p c.1
Penerbit
Yogyakarta : Adicita Karya Nusa., 2000
Deskripsi Fisik
x + 146 hlm., ilus : (23,1 X 15) cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-9246-12-1
Klasifikasi
371 SOE p c.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan ke-1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
x + 146 hlm., ilus : (23,1 X 15) cm.
Pernyataan Tanggungjawab
Dr. Endang Soenarya
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Ibnu Khaldun
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan SMP Muhammadiyah 1 Godean, yang turut serta menyediakan pustaka literasi untuk warga anggota satuan pendidikan.


Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — SMP Muhammadiyah 1 Godean | Ditenagai oleh SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?